Des résolutions de classe et le verbe 'aller'

le 31 janvier

C’est le dernier jour de janvier! La dernière chance pour faire des résolutions! Voici ce que le prof va faire!

Le Vocabulaire des Résolutions de classe: quizlet! Apprenez le vocabulaire! :)
(learn the resolution vocabulary!)

Moi le prof : des résolutions…

·    Je vais f____ de mon mieux pour être un excellent prof p___ tous mes élèves.

·    Je vais r______ et traiter tous les élèves c_____ des êtres humains.

·    Je vais é_____ les élèves pour mieux aider q____ ils ont des problèmes.

·    Je vais essayer de r____ en français dans mes communications avec les élèves : c________ en français est l’objectif du programme et je v___ être un b___ exemple.

·    Je veux ê___ ouvert aux suggestions des autres pour f___ des progrès continuels comme prof.

Moi l’élève et mes résolutions comme élève :

·      Quand j’entre dans la c____ je prépare mon pupitre et je r____ le tableau pour faire ce que le prof veut q___ je fasse.

·      En classe j’écoute, je participe, et je f___ de mon mieux. Je ne fais pas le travail p__ d’autres classes.

·      Si je ne c_______ pas en ____ je vais demander une explication ! C’est ___ responsabilité de demander si je ___ comprends pas !

·      Je v___ essayer (to try) d’utiliser le français que j’apprends : c’est super important pour m___ futur de _____ d’autres langues !

·      Si je veux aller aux toilettes je présente le passe et je d_____ la permission en français. (Le prof va refuser la permission ___ je demande en anglais.) Parce que j’ai juste ___ passe je ne vais ___ le perdre !

·      Lundi c’est le ___  pour SSR. Pour SSR j’ai toujours deux livres à lire. Si je n’ai pas de ___ je peux être collé (e) ! Lire est _____ pour être intelligent !

Moi le prof : des résolutions…

·    Je vais faire de mon mieux pour être un excellent prof pour tous mes élèves.

·    Je vais respecter et traiter tous les élèves comme des êtres humains.

·    Je vais écouter les élèves pour mieux aider quand ils ont des problèmes.

·    Je vais essayer de rester en français dans mes communications avec les élèves : communiquer en français est l’objectif du programme et je veux être un bon exemple.

·    Je veux être ouvert aux suggestions des autres pour faire des progrès continuels comme prof.

Moi l’élève :

·      Quand j’entre dans la classe je prépare mon pupitre et je regarde le tableau pour faire ce que le prof veut que je fasse.

·      En classe j’écoute, je participe, et je fais de mon mieux. Je ne fais pas le travail pour d’autres classes.

·      Si je ne comprends pas en classe je vais demander une explication ! C’est ma responsabilité de demander si je ne comprends pas !

·      Je vais essayer (to try) d’utiliser le français que j’apprends : c’est super important pour mon futur de parler d’autres langues !

·      Si je veux aller aux toilettes je présente le passe et je demande la permission en français. (Le prof va refuser la permission si je demande en anglais.) Parce que j’ai juste un passe je ne vais pas le perdre !

·      Lundi c’est le jour pour SSR. Pour SSR j’ai toujours deux livres à lire. Si je n’ai pas de livre je peux être collé (e) ! Lire est important pour être intelligent !

Edith Piaf: chanteuse classique....

le 25 janvier

Chanteuse classique: Édith Piaf: La vie en Rose... (clip  du film de sa vie)
Découvrez aussi sa chanson: Je ne regrette rien! : )

son pour commence musique qui et dans par cherche amour seule

Edith Piaf est une chanteuse française ___ a eu (had) une vie très difficile. Quand elle est petite elle a faim (hunger) tout le temps. La famille est très pauvre ___ elle ne mange pas souvent (often).  Ses parents la forcent à chanter ___ la rue pour de l’argent. Elle a froid (cold) et elle est malade (ill) tout le temps.

Un jour elle est découverte ___ une personne qui met (puts) sa musique à la radio. Le public l’adore. Elle _____ à faire de l’argent (money). Elle _____ une personne à aimer mais les hommes (men)  profitent  d’elle (take advantageof her)  et elle commence à boire (drink)  ____ oublier sa tristesse.

Un jour elle pense qu’elle a trouvé l’____ mais ce n’est pas vrai : c’est juste une autre personne qui veut ___ argent. Finalement elle meurt, ____ avec juste sa musique et le public qui l’adore. Pour elle sa ‘famille’ c’est les gens qui aiment sa _____ et qui adorent l’écouter chanter.

le 24 janvier: les instructions

Le 24 janvier: French 1!

Create images for the oral quiz on Wednesday! Go here for an example! Keep scrolling for a preview of the reading quiz!

Period 3: go here for the school survey! 
Follow directions and input the code the sub gives you!

Level 1: When finished with the pictures and survey practice the vocabulary of the next stories! Do it before it's assigned for a bonus stamp! (make sure you sign in!)

The next story! Monsieur Écureuil est la Star!  Cliquez ici!
The rules of the class: upcoming "I will" activity is here.

le francais avancé:
On étudie le futur: regarde, lis et fais les activités à la fin de chaque leçon!
Le Futur Simple
Le futur irrégulier
La 'philosophie' du futur

Quand tu finis: Est-ce que tu as déjà fait des résolutions? Prépare-toi de dire deux résolutions qui sont nécessaires à cause des mauvaises habitudes!

Exemple:

Chisara :

J’étais avare l’année dernière et je n’ai pas pris de temps pour moi.

Je serai généreuse cette année et je prendrai du temps pour moi.

Kaliah :

J’avais des amis qui n’ont rien fait pour moi : (ils étaient) des amis ingrats. J’étais trop sympa avec les autres : les gens prenaient ma gentillesse pour une faiblesse.

J’aurai juste des amis qui me soutiennent ! Je serai moi-même et je reconnaîtrai qui est un vrai ami ou pas.

Joyce cherche un ami!

Tu peux lire et comprendre la situation de Joyce?
Regardez le clip!

a la avec gros être difficile va pense tous bleus une elle alors triste possibilités est sportif et gens aussi

La fille dans la chanson (Joyce) est ____ parce qu’elle n’a pas beaucoup d’amis, ___ elle cherche tout le temps. Pour trouver un ami ___  sort tous les jours avec ___ personne différente. (Elle peut sortir avec une personne différente ___ les jours parce qu’elle est populaire.)

Tout le monde veut ___ son ami, alors c’est un problème : il y a beaucoup de ______ différentes pour elle.

Une personne ___ grande, l’autre est petite. Un garçon est _____ et musclé et un autre est ___ et pas très athlétique.  Une personne ___ les cheveux longs et l’autre les cheveux courts. Une personne a les yeux ____ et l’autre les yeux verts. Qui est-ce qu’elle ___ choisir ? Comment décider ?

Une personne qui veut sortir ____ elle est un garçon qui est beau ___ très riche, mais pas très intéressant.  Il ____ juste à lui-même.

C’est très ______ pour elle à décider, alors elle prend la décision d’être amie avec tous ces ___ : les petits, les grands, les intellectuels et les gens pas très intelligents ____.

C’est peut-être ___ meilleure décision. J

Dans la chanson il y a une ___ qui cherche (is looking for) l’amour. Elle sort (goes out) tous ___ jours (every day) avec une personne ______. Elle ____ trouver (to find) la personne parfaite ! Le problème ? Il y a beaucoup de _______ différentes pour elle. Chaque (each) personne ___ des avantages ___ des désavantages.

C’est _____ à décider ! Qui est-ce qu’elle ___ choisir ?

Finalement ___ prend une décision : elle va être  ‘amis’ avec  tous ces gens (these people). Pas _______ peut-être, mais sociable !

La fille dans la chanson (joyce) est triste parce qu’elle n’a pas beaucoup d’amis, alors elle cherche tout le temps. Pour trouver un ami elle sort tous les jours avec une personne différente. (Elle peut sortir avec une personne différente tous les jours parce qu’elle est populaire.)

Tout le monde veut être son ami, alors c’est un problème : il y a beaucoup de possibilités différentes pour elle.

Une personne est grande, l’autre est petite. Un garçon est sportif et musclé et un autre est gros et pas très athlétique. 

Une personne qui veut sortir avec elle est un garçon qui est beau et très riche, mais pas très intéressant.  Il pense juste à lui-même.

C’est très difficile pour elle à décider, alors elle prend la décision d’être amie avec tous ces gens : les petits, les grands, les intellectuels et les gens pas très intelligents aussi.

C’est peut-être la meilleure décision. J

Dans la chanson il y a une ___ qui cherche (is looking for) l’amour. Elle sort (goes out) tous ___ jours (every day) avec une personne ______. Elle ____ trouver (to find) la personne parfaite ! Le problème ? Il y a beaucoup de _______ différentes pour elle. Chaque (each) personne ___ des avantages ___ des désavantages.

C’est _____ à décider ! Qui est-ce qu’elle ___ choisir ?

Finalement ___ prend une décision : elle va être  ‘amis’ avec  tous ces gens (these people). Pas _______ peut-être, mais sociable !

Dans la chanson il y a une fille qui cherche (is looking for) l’amour. Elle sort (goes out) tous les jours (every day) avec une personne différente. Elle veut trouver (to find) la personne parfaite ! Le problème ? Il y a beaucoup de possibilités différentes pour elle. Chaque (each) personne a des avantages et des désavantages.

C’est difficile à décider ! Qui est-ce qu’elle va choisir ?

Finalement elle prend une décision : elle va être ‘amis’ avec  tous ces gens (these people). Pas romantique peut-être, mais sociable !

va veut et les fille difficile elle possibilités a 

Louane et l'amour perdu... :(

Une fille tombe[1] pour un garçon... mais il tombe pour elle?
(la chanson: Avenir)

Pourquoi ? Il est beau, sportif, amusant et populaire à l’école. Le problème ? Il est très égoïste : il pense juste à lui-même[2].  Il ne considère pas les émotions ou les besoins[3] de la fille.

Quand il est avec elle il regarde les autres filles : il n’est pas vraiment ‘avec’ sa copine[4]. Il veut être avec une autre personne tout le temps.

Un jour il décide de sortir avec une autre fille mais il n’a pas dit à sa copine ! Il dit qu’il est sorti[5] avec d’autres amis mais il ne dit pas la vérité[6].

Quand elle sait qu’il est infidèle[7] elle fait une liste des prédictions futures du garçon.

Elle dit que le garçon :

·       Il va dormir mal.

·       Il va souffrir[8].

·       Il va avoir un futur horrible.

·       Une autre fille va faire au garçon ce qu’il lui a fait.

Elle va : (des résolutions pour elle)

·       Oublier[9] le garçon

·       Dormir bien

·       Écrire pour comprendre la vie et les garçons.

·       Avoir un meilleur futur sans[10] le garçon !

Louane chante !

Avenir

Waoh, Waoh, Waohoh
Waoh, Waoh, Waohoh
Waoh, Waoh, Waohoh
Yeh, Yeh, Yeh, Yeh, Yeh, Yehi

Partie loin derrière sans trop de raisons
Tu m'as laissé hier la fin de la saison
Je n'veux plus savoir
On s'est éloignés
Tu ne vas plus m'avoir et tout est terminé

Waoh, Waoh, Waohoh
Waoh, Waoh, Waohoh
Waoh, Waoh, Waohoh
Yeh, Yeh, Yeh, Yeh, Yeh, Yehi

J'espère que tu vas souffrir
Et que tu vas mal dormir
Pendant ce temps j'vais écrire
Pour demain l'avenir (pour demain l'avenir)
Pour demain l'avenir (pour demain l'avenir)

Partie pour un soir
Juste lui parler
Au fond d'un couloir
Tu voulais aller
L'hypocrisie d'un soir
Les verres sont cassés
Envolés les espoirs et nos coeurs défoncés

Waoh, Waoh, Waohoh
Waoh, Waoh, Waohoh
Waoh, Waoh, Waohoh
Yeh, Yeh, Yeh, Yeh, Yeh, Yehi

J'espère que tu vas souffrir
Et que tu vas mal dormir
Pendant ce temps j'vais écrire
Pour demain l'avenir (pour demain l'avenir)
Pour demain l'avenir (pour demain l'avenir)

Partie seule dans la rue
Je cherche mon chemin
Je n'le trouve plus
Il me paraît bien loin
Je t'ai oublié, tu n'me fais plus rien
Et je pars voyager en pensant à demain

Waoh, Waoh, Waohoh
Waoh, Waoh, Waohoh
Waoh, Waoh, Waohoh
Yeh, Yeh, Yeh, Yeh, Yeh, Yehi

Waoh, Waoh, Waohoh
Waoh, Waoh, Waohoh
Waoh, Waoh, Waohoh
Yeh, Yeh, Yeh, Yeh, Yeh, Yehi

J'espère que tu vas souffrir
Et que tu vas mal dormir
Pendant ce temps j'vais écrire
Pour demain l'avenir (pour demain l'avenir)
Pour demain l'avenir (pour demain l'avenir)

Partie loin derrière sans trop de raisons
Tu m'as laissé hier la fin de la saison.

Future

Left behind without knowing why

You left me at the end of the season

I don’t want to know more

We drifted apart

You won’t have me anymore and it’s all over

I hope you are going to suffer

And that you are going to sleep poorly

During this time I’m going to write 

For tomorrow and the future

Left for an evening

Just to talk

to the end of a hallway

you wanted to to

the hypocrisy of an evening

the glasses are broken

gone are the hopes and our damaged hearts

I hope you are going to suffer

And that you are going to sleep poorly

During this time I’m going to write 

For tomorrow and the future

Left alone in the street

I am looking for my way

I’m not finding it any more

It seems far away

I have forgotten you, you are nothing to me anymore

And I leave thinking of tomorrow…

---

[1] falls

[2] himself

[3] needs

[4] Copine: girlfriend

[5] He went out

[6] truth

[7] unfaithful

[8] suffer

[9] To forget

[10] without

M.Écureuil est curieux... :)

M. Écureuil est curieux... 
((le vocabulaire sur Quizlet!)
on travaille le verbe 'aller')

Monsieur Écureuil est très curieux, alors il aime poser des questions tout le temps !

Quand il voit M. Singe il dit : «  Où est-ce que tu vas ? »

M. Singe répond : « Je vais au lit ! »

« Pourquoi tu vas aller au lit? »  demande M. Écureuil.

« Parce que je suis fatigué ! » répond M. Singe, exaspéré par les questions.

« Qu’est-ce que tu vas faire ? » dit l’écureuil.

« Je vais dormir ! Je dors quand je suis fatigué ! Quel est ton problème ? Va embêter une autre personne ! »

Alors M. Écureuil va chercher une autre personne à qui poser des questions. Il voit Pépé Yoda. PY se prépare pour l’école. M. Écureuil lui dit : « Où est-ce que tu vas ? »

PY répond : « Je vais aller à l’école ! »

M. Écureuil dit : « Pourquoi est-ce que tu vas à l’école ? »

PY répond : « Je vais à l’école parce que je veux apprendre ! »

M. Écureuil dit : « Qu’est-ce que tu vas faire à l’école ? »

PY dit : « Je vais écouter les profs, je vais prendre des notes, je vais étudier et je vais devenir plus intelligent ! Pourquoi est-ce que tu me poses ces questions ? Je n’ai pas de temps pour ça ! Va embêter une autre personne !»

Alors M. Écureuil décide de parler avec petit singe. Il lui dit : « Où est-ce que tu vas ? »

Petit singe répond : « Je vais au supermarché ! »

M. Écureuil répond : « Pourquoi tu vas aller au supermarché ? »

Petit Singe répond : « Parce que j’ai faim ! Je vais préparer le dîner pour moi et ma famille et je dois chercher de la nourriture. »

Alors M. Écureuil lui dit : « J’ai faim aussi. Tu vas m’inviter dîner avec toi et ta famille ? »

Petit Singe répond : « Oui tu peux dîner avec nous mais tu es embêtant avec ces questions. Si tu veux manger avec nous tu vas m’aider à faire les courses et tu ne vas pas poser des questions stupides au dîner, d’accord ? »

Alors M. Écureuil répond : « Merci pour l’invitation ! Je vais t’aider avec les courses et je vais essayer de ne pas poser des questions stupides !

Alors Petit Singe dit : « On y va alors ! »

Les Résolutions de classe! 2017

Le Vocabulaire des Résolutions de classe: quizlet! Apprenez le vocabulaire! :)

Moi le prof : des résolutions…

·    Je vais faire de mon mieux pour être un excellent prof pour tous mes élèves.

·    Je vais respecter et traiter tous les élèves comme des êtres humains.

·    Je vais écouter les élèves pour mieux aider quand ils ont des problèmes.

·    Je vais essayer de rester en français dans mes communications avec les élèves : communiquer en français est l’objectif du programme et je veux être un bon exemple.

·    Je veux être ouvert aux suggestions des autres pour faire des progrès continuels comme prof.

Moi l’élève :

·      Quand j’entre dans la classe je prépare mon pupitre et je regarde le tableau pour faire ce que le prof veut que je fasse.

·      En classe j’écoute, je participe, et je fais de mon mieux. Je ne fais pas le travail pour d’autres classes.

·      Si je ne comprends pas en classe je vais demander une explication ! C’est ma responsabilité de demander si je ne comprends pas !

·      Je vais essayer (to try) d’utiliser le français que j’apprends : c’est super important pour mon futur de parler d’autres langues !

·      Si je veux aller aux toilettes je présente le passe et je demande la permission en français. (Le prof va refuser la permission si je demande en anglais.) Parce que j’ai juste un passe je ne vais pas le perdre !

·      Lundi c’est le jour pour SSR. Pour SSR j’ai toujours deux livres à lire. Si je n’ai pas de livre je peux être collé (e) ! Lire est important pour être intelligent !

Amel Bent et sa philosphie

Apprendre "Ma philosophie" sur Lyrics Training!!!

Amel Bent et sa 'philosphie'! Écoute!!!!

Qu'est-ce que tu en penses? Tu as une philosophie sur la vie?
Tu penses que c'est une bonne philosophie pour le nouvel an? :)

Une histoire d’Amel :

C’est une petite histoire d’Amel Bent.  C’est une femme de nationalité française mais d’origine africaine. Son père est algérien et sa mère marocaine.  Elle a vingt-neuf ans et elle habite à Paris.

Quand Amel était petite elle adorait chanter et danser.  Sa mère criait : «  Amel, il faut que tu dormes !!!! Arrête de chanter !!!! » parce qu’elle chantait au lieu de[i] dormir la nuit.

 Un jour ses amis ont dit : « Amel, pourquoi est-ce que tu ne participes pas sur Nouvelle Star (French Idol) ? Tu chantes si bien, tu vas gagner la compétition ! »

Amel a participé et elle a très bien fait. Tout le monde a pensé qu’elle allait gagner. Malheureusement[ii]  un des juges (le ‘Simon Cowel’ français) a dit qu’elle était trop ‘grosse’ pour gagner ou être populaire. Il a refusé de voter pour elle, alors elle n’a pas gagné la compétition.

La revanche[iii]  d’Amel ? Elle a écrit une chanson qui s’appelle « Ma Philosophie ». Sa chanson est devenue[iv] un grand succès en France, plus populaire que la personne qui a gagné la compétition !

Elle continue à chanter et danser. Elle est devenue une chanteuse très populaire avec tout le monde.

·         Est-ce que tu penses que les filles sont jugées sur l’apparence plus que les garçons ?

·         Le ‘Simon Cowell ‘ français a jugé Amel sur sa taille[v] plus que son talent. Tu es coupable[vi] de faire la même[vii] chose[viii]

---

[i] Au lieu de : instead of

[ii] Malheureusement: unfortunately

[iii] La revanche: the revenge

[iv] Elle est devenue: it became

[v] La taille: size

[vi] Coupable: guilty

[vii] La meme: the same

[viii] Chose: thing

Ma philosophie : Amel Bent 

Taken from http://lyricstranslate.com/en/ma-philosophie-my-philosophy.html-0#ixzz3QA14jDfJ